Catherine Schmider
ACTING IN TODAY'S WORLD within organizations As a consultant trainer, I want to contribute to organizations to a relational quality that promotes the well-being of each person, their motivation to invest, their availability and their skills to work in a team and to deploy their talents, thus enabling personal and collective efficiency. I have been supporting teams and managers, coordinators, managers, executives, Sophrologist and trainer in human relations for 25 years, I associate in my training the quality of the relationship with oneself and the relationship with others.
I am very inspired by the approach of Restorative Systems and Circles, discovered in 2010 with Dominic Barter, to facilitate the relationship with conflicts, inherent in all teamwork, to be able to look them in the face in a secure speaking space, and to be able to go through them in a constructive way. I work in organizations in particular on these themes: "For quality relationships within teams to serve the common project", "Conflicts in teams: knowing how to prevent them, knowing how to overcome them in a constructive manner" See a short presentation in an interview on TV5 Monde.
BUILDING THE WORLD OF TOMORROW by working in education Education is, for me, a key factor for: - allowing everyone to be fully themselves, to know themselves, to trust themselves, to be comfortable with others, to develop their talents - thus being able to build a world where everyone has their place and where everyone's talents contribute to individual and collective well-being. My career in the fields of: – education and training (college teacher, adult trainer, then educational manager of a training course for trainers in the sports field, workshop leader for parents, trainer of educational staff, particularly in schools, and mother of 2 children) – individual support (sophrology and helping relationships) has regularly shown me the gap between: – the magnificent intentions of all those in charge of education (respect for the child, development of each person) – and the reality of our current educational practices, with their damaging and lasting consequences (on self-esteem, health, relationships with others, etc.) for the child, the adult he or she becomes and for society as a whole. I see Nonviolent Communication as a wonderful way to be able to concretely live our educational intentions, of kindness, respect, and development of the child, and to contribute to a society that respects everyone. I am co-founder of the association Déclic -CNV & éducation, which works to make NVC accessible to: any education professional (early childhood, school environment, entertainment and leisure, special education) in their initial and continuing training and to any parent before the birth of their children.
I am co-author of several books or chapters in collective books:
- Master of your emotions - Attitude: the 5th skill Editions Education 4 Peace Excerpts from the book .2014
- Football a field for self-knowledge - Become master of your emotions Editions Education 4 Peace .2016
- The impasse of punishment at school, chapter 6 "Nonviolent Communication and Restorative Systems and Circles" Editions Armand Colin 2018
- Spaces for discussion at school - What are the issues, what practices? Chapter 7 "Restorative Systems and Circles, listening spaces for conflicts"Editions Berger Levrault 2021
- Developing psychosocial skills at school. Let's dare Nonviolent Communication! Éditions Canopé 2023
Trainer's primary language
AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.
Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde
CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.
Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :
- Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
- Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
- L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
- Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021
- Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023
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TRAINING FOCUS:
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- Parenting & Family
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